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摘要:
目的:评估我校专科层次临床医学专业施行内科学精准医学教学模式改革的应用成效.方法:随机选取我校2014级三年制临床医学专业的200名学生分别入选对照组和实验组(各100人).对照组按以前传统内科学教学模式进行教学,实验组则按照改革后的新内科学精准医学教学模式进行教学.教学结束后对两组学生进行理论、技能考核及问卷调查,分别比较两组的考核成绩及问卷调查结果,评估教学效果.结果:内科学精准医学教学模式的新改革深受学生欢迎,98%的学生认为有利于提高临床思维能力与实践动手操作能力,97%的学生认为极大地提高了学习效果,满意度达99%,且实验组考核成绩明显高于对照组,有显著差异(P<0.05).结论:在我校三年制专科层次临床医学专业施行内科学精准医学教学模式改革,有利于提高教学质量,值得应用.
内容分析
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文献信息
篇名 专科层次临床医学专业内科学精准医学教学模式改革的探讨与研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床医学专业 内科学 精准医学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘迎迎 漯河医学高等专科学校医疗系 22 41 4.0 4.0
2 马永超 漯河医学高等专科学校医疗系 29 58 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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临床医学专业
内科学
精准医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导