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摘要:
[设计思考]《驿路梨花》是统编版语文教材七年级下册第四单元的第二篇课文,文章通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事,讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质,生动表现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花、不断被传扬的动人情景,歌颂了各族人民助人为乐的高尚品质。对《驿路梨花》这篇课文进行了较为深入的分析后,我在如何扣住文本体裁、设计板块式课堂和抓住梨花形象这几方面下了一番功夫:这是一篇文质兼美的短篇小说,颇具典范性。
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文献信息
篇名 《驿路梨花》创意教学
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《驿路梨花》 创意教学 少数民族地区 七年级下册 语文教材 青年一代 雷锋精神 助人为乐
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《驿路梨花》
创意教学
少数民族地区
七年级下册
语文教材
青年一代
雷锋精神
助人为乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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