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高校教师职称评审制度的演变特征 ——基于A大学的文本分析
高校教师
职称评审制度
演变特征
文本分析
企业守本分 政府也应守本分
企业家精神
政府
经济模式
2008年
产权保护
模式转型
制度革命
经济危机
文本分类技术研究
文本分类
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文本分类技术研究
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文献信息
篇名 教师的本分
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4390.2018.11.033
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作者信息
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1 杨会 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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