"95后"高职生挫折感及其应对方式研究

• 作者: 钟远珍 黄婕
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 哲学
• 关键词: "95后" 高职生 挫折感 应对方式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理研究
• 页码范围: 87-89,92
• 页数: 4页
• 分类号: B844.2
• 字数: 4487字
• 语种: 中文

摘要

本文对698名"95后"高职生挫折感和应对方式进行探讨.研究结果显示:"95后"高职生在学习、就业和人际交往方面的挫折感更强,他们更多采用解决问题、求助等成熟型应对方式来应对挫折;挫折感和应对方式在不同被试类型上均出现不同的显著差异;解决问题、求助等成熟型应对方式有助于降低个体的挫折感,其中解决问题更有助于挫折感的降低,而自责、退缩、幻想、合理化等不成熟型或混合型应对方式则会提升挫折感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄婕	广州体育职业技术学院公共基础课部	16	23	3.0	4.0
2	钟远珍	广州体育职业技术学院思想政治理论教学部	5	4	1.0	1.0