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摘要:
"培养学生能力为中心和主动学习教学法"的核心旨在探索积极主动学习的课堂策略,教师作为学生学习的协助者,通过互教互学、基于问题的学习、小组合作、反思写作以及新的教学评价与学习效果评估等形式,激发学生的学习动力,改善传统的课堂教学模式,侧重交流沟通、资源利用、教学反思等.
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文献信息
篇名 "以学生能力为中心主动学习教学法"在建筑结构选型课程中的实践与探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 培养能力 课堂教学 主动学习 教学方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.02.089
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳峰 16 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养能力
课堂教学
主动学习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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