“留白”艺术在小学数学课堂中的运用——三年级下册“简单的小数加减法”案例分析

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 留白 小学数学 数学思想 小数加减法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		16	2	1.0	1.0