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电工技能训练课程教学实践探索
电工技能训练课程教学实践探索
作者:
徐娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电工技能
教学方法
理论与实训结合
摘要:
电工技能训练是一门培养学生专业技能的重要学科,要求教师必须针对学科教学特点和中职学生特点及课程内容,采取理论联系实际的教学方法,激发学生学习兴趣,强化专业技能训练,提高教学效果.
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文献信息
篇名
电工技能训练课程教学实践探索
来源期刊
青海教育
学科
关键词
电工技能
教学方法
理论与实训结合
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
职教之窗
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
字数
1359字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0529-3502.2018.08.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐娟
19
31
3.0
5.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电工技能
教学方法
理论与实训结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
主办单位:
青海省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
西宁市五四西路35号
邮发代号:
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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