基于“泛在学习”模式下的大学英语课程设计构建

• 作者: 陈冰
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 泛在学习 大学英语 课程设计
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2018.06.014

摘要

以“泛在学习”模式为背景,拟构建高职大学英语创新型立体课程设计.研究讨论该教学模式的内涵意义、实施步骤、课程设计构思和效果评价等问题,充分说明基于“泛在学习”模式下的大学英语课程设计能够充分发挥高职学生自主学习的有效性,促进学生英语学习技能的提高和终身学习理念的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冰		9	5	1.0	2.0