高校思想政治理论课信息化教学需把握好的若干重要关系

• 作者: 周向军 韩文彬 高奇
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 信息化教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校恩政课信息化教学是教育现代化、信息化发展的必然选择,是强化思政课教学实效,提高教学质量的关键环节.思政课信息化教学必须着力把握好现代信息手段与思政课教学目标之间、信息化教学形式与思政课内容之间、虚拟空间与现实教学环境之间、数字化“量”与大数据“质”之间、微课与宏课之间、线上教育与线下教育之间的这些重要关系,树立科学的思想政治理论教育信息化观念,才能更好地推进思政课信息化教学健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周向军		91	442	10.0	18.0
2	韩文彬		8	23	2.0	4.0
3	高奇		28	110	5.0	10.0