本科生导师制对大学生创新教育与实践能力培养研究

• 作者: 丁聪聪 匙芳廷 易发成 李江波 王烈林
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 大学生 创新教育 实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.4.036

摘要

本科生导师制度在我国多数本科院校得到了普遍的实施与推广,在推进高校教学管理改革,培养高素质、全面发展的社会建设人才方面发挥着巨大作用.而培养具有创新精神、创新能力的高素质专门人才,是高等教育的重要任务.本文就本科生导师制对大学生创新教育与实践能力培养这两个方面阐述了其中的优点,以及对如何加强本科生班导师制建设的方法提出一些措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易发成	西南科技大学国防重点学科实验室	127	1601	21.0	34.0
2	王烈林	西南科技大学国防重点学科实验室	17	27	2.0	4.0
3	匙芳廷	西南科技大学国防重点学科实验室	5	13	2.0	3.0
4	李江波	西南科技大学国防重点学科实验室	17	69	5.0	8.0
5	丁聪聪	西南科技大学国防重点学科实验室	2	9	1.0	2.0