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摘要:
“任务驱动”教学法是提高和巩固学生学习兴趣的行之有效的方法.本文从精心设计“任务”、基本教学模式、创设情境与激发兴趣、教师示例等四方面探析了“任务驱动”教学法在信息技术教学中的应用.
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文献信息
篇名 “任务驱动”教学法在信息技术教学中的应用
来源期刊 青海教育 学科
关键词 信息技术 任务驱动 应用探析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育之角
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.06.038
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1 程启雄 海北州教育局电教室 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
任务驱动
应用探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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