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摘要:
小学高年级数学应用题对学生的基础知识、分析能力和生活认知提出了较高的要求.对苏教版高年级数学应用题的分析发现,对应以上三个要求,应用题的内在逻辑在运算关系、等价条件和解题常识三方面的要求是一致不变的.因此,本文以苏教版六年级上册为例,详细阐述如何在教学中为学生理清应用题的内在逻辑.
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文献信息
篇名 小学高年级应用题内在逻辑的研究——以苏教版六年级上册为例
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 苏教版 小学数学 应用题 逻辑研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
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苏教版
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