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摘要:
仪器分析实验是化工、材料、食品、生物等专业学生所必须具备的专业理论和技能.从独立学院仪器分析实验教学现状出发, 对其存在的问题作出了分析.根据独立学院应用型人才培养目标的要求, 通过改革教学方法, 将基础及综合层次的仪器分析实验相结合, 将实验员引入教师队伍, 规范实验过程考核管理等手段, 提高学生学习兴趣, 培养了学生的分析问题、解决问等综合实践能力.
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文献信息
篇名 独立学院仪器分析实验教学改革
来源期刊 广州化工 学科 社会科学
关键词 独立学院 仪器分析实验 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 C642.1
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2018.12.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王悦辉 电子科技大学中山学院材料与食品学院 59 80 4.0 6.0
2 张景强 电子科技大学中山学院材料与食品学院 23 58 5.0 5.0
3 黄增芳 电子科技大学中山学院材料与食品学院 22 76 5.0 8.0
4 刘建庄 电子科技大学中山学院材料与食品学院 13 12 2.0 2.0
5 谢辉 电子科技大学中山学院材料与食品学院 32 148 6.0 11.0
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广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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