巧用评价语言 提升数学魅力

• 作者: 何小娟
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 评价语言 数学魅力 巧用 数学课堂 著名教育家 夸美纽斯 课堂语言 教育教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

著名教育家夸美纽斯曾说：“教师的嘴,是一个源泉,从那儿可以发出知识的气流.”这句话隐含了课堂语言的重要性.传统的数学课堂,片面追求语言的规范性和科学性,忽视了简洁性、启发性和艺术性,特别是数学课堂的评价语言,往往因为教师的一时疏忽而造成一些教育教学缺憾.如因为不够准确而导致错误引导;因为不够激励而导致缺乏效能;因为不够幽默而导致学生厌烦等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小娟		3	0	0.0	0.0