专科医学生医学心理学教学现状调查分析与对策

• 作者: 肖璇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专科医学生 医学心理学 教学现状
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

改革是教育永恒不变的主题,创新是社会发展不懈的动力.近几年,高校教育者和领导越来越重视学生的心理健康教育,在医学高等院校更是如此.因为在学生踏入校门的那一刻就肩负了治病救人的神圣使命,他们将来的职业是临床医生,因此对他们的心理健康教育尤为重要.对此,医学心理学教育起到了无可替代的作用.在医学心理学当前的教育背景下对医学生进行走访调查,对医学心理学教学现状进行分析并提出改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖璇		19	18	2.0	3.0