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摘要:
北京十一学校李希贵校长“教师第一,学生第二”的师生观,“给学生自由呼吸的空间”的素质教育观,能引发教育工作者对学校教育和自身教育教学工作更深入的思考;身为教育工作者,该做什么、该怎样做也渐渐清晰.
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文献信息
篇名 学习李希贵校长教育理念所想到的
来源期刊 青海教育 学科
关键词 教育理念 学习思考 认识应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.07.007
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教育理念
学习思考
认识应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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