作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在教学活动中培养学生音乐学科的核心素养,以美育人?多年的教学经验,让我深深体会到,我们应把握好课堂教学,从教师的语言美、学生的情感美、师生的创造美入手,使音乐学科核心素养贯彻始终,让"美"在音乐课堂中深情绽放。
推荐文章
让美在课堂里绽放
表演者
绽放
让美在语文课堂中绽放
情境美
真谛美
情景美
美在深情——浅析《兰亭集序》的情感魅力
兰亭集序
死亡恐惧
理性超越
美在深情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深情绽放 美在课堂
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 课堂教学 音乐学科 教学活动 以美育人 教学经验 音乐课堂 语言美 情感美
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂晓华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
音乐学科
教学活动
以美育人
教学经验
音乐课堂
语言美
情感美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导