实验在物理课堂教学中的作用——以《浮力》为例

• 作者: 朱艺华
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 物理课堂 教学作用 浮力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学是一门以实验为基础的自然科学,新课程标准更是将物理实验拔到了一个空前的高度,无论是概念构建,亦或是疑难突破,实验在物理课堂教学的作用都不可忽视。本文以沪科版八年级第九章《浮力》的教学为例,结合教育教学理论和实践,浅析实验在物理课堂教学的重要作用。

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1	朱艺华		2	0	0.0	0.0