基于语文教学的中小学生德育方式探讨

• 作者: 李桂丽
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 语文教学 校园文化
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.04.018

摘要

中小学生由于年龄较小,对事物的认知尚处于不成熟阶段,缺乏对是非对错和善恶真假的鉴别能力.然而,在这个阶段,又是他们对世界充满好奇,接受新事物较快的时期,如果不对他们进行有针对性的思想品德教育,将会出现很多现实问题.将德育融入语文课堂教学,不仅是新形势下核心素养培育的基本要求,更是现代语文教学所必须承载的内容.