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摘要:
目的 为了提高本科护理人才培养质量,以专业认证为契机,培养符合我国护理专业质量认证标准的本科毕业护生,调查本科护生培养质量反馈情况,从毕业生工作环境中反馈教学信息.方法 以我校2017年护理专业认证为契机,利用自我设计的调查问卷,采用横断面调查方法,对近几年我校毕业本科护生进行培养质量调查.结果 在器官系统教学改革下,我校毕业生以公立医院就业为主,总体对自己的从事的工作、工作薪酬、工作内容、工作前景满意度不高;对母校的总体满意度较高;对母校人才培养提出加强教学实践、改进专业教学、提高学生与老师的课外沟通、改进母校的教学设施等多种建议,具备一定的自我核心能力;用人单位对毕业生基本满意.结论 以器官系统为中心的教学改革基本能够培养符合国家护理学专业认证标准与社会需求护理人才.
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文献信息
篇名 专业认证背景下基于器官系统改革的本科护生培养质量反馈调查研究
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 专业认证 器官系统 本科护生 培养质量
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G642
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘堃 锦州医科大学护理学院 48 206 7.0 10.0
2 郭蕾蕾 锦州医科大学护理学院 14 33 3.0 5.0
3 崔慧霞 锦州医科大学护理学院 17 28 4.0 5.0
4 李丹 锦州医科大学护理学院 19 71 5.0 8.0
5 张林 锦州医科大学护理学院 13 38 3.0 6.0
6 张佩 锦州医科大学护理学院 8 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
器官系统
本科护生
培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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