微信网络平台在临床微生物检验实习教学改革中的应用

• 作者: 周婷 周小仙 张丽丽 杨欢 董泽令 陈先恋 陈安林 陈泽慧
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信网络平台 临床微生物检验 实习教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.002

摘要

目的 探讨微信网络平台运用于临床微生物检验实习教学改革中的作用,从而提高学生综合素质,胜任未来的临床检验工作.方法 选取2016年6月-2017年6月在遵义医学院附属医院医学检验科实习的50名学生作为研究对象,将其随机分为两组,对照组和改革组,每组各25名学生.改革组在传统实习教学方法的基础上,加用网络微信平台辅助实习带教;对照组采用传统实习带教法.10周实习结束后,比较两组实习生的理论及临床实践技能成绩.结果 改革组理论考核成绩为(81.7±4.4)分、实践技能为(93.2±2.1)分;对照组理论考核成绩为(71.9±5.2)分、实践技能为(90.7±2.1)分,两组各数据比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 在"互联网+"时代下,将微信融入临床微生物检验实习教学中,不仅有利于学生拓展和丰富理论知识,而且极大地提高临床实践技能,为将来顺利走向工作岗位奠定良好的基础.