关于数学教学生活化的有效思考

• 作者: 杨红英
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高职 数学教学 生活化 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

数学课程作为一门基础文化课,以其特定的思维方式和严密的知识结构在培养人才方面有着非常重要的作用,是其他学科不可替代的.关于高职院校的数学教学,教育界有着广泛的研究,但是如何将数学的理论性与实践性以及高职教育的职业导向性有机结合起来,是一个比较复杂且困难的问题,在这方面,生活化教学这一教学思想是一个很好的突破口.文章针对数学教学生活化的有效思考进行了详细的阐述,内容仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红英		4	1	1.0	1.0