数学课上“意外”的收获

• 作者: 龙洪霞
• 来源期刊: 进展
• 学科: 经济
• 关键词: 数学课 三年级 纪念品 世博园 含金量 商店
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: F830.59

摘要

今天,数学课上学习“几百几十加减几百几十的笔算”（人教三年级上第二单元）,当出现了“例3：世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个海宝,下午卖出550个海宝”的信息时,李小宇提了一个很有含金量的问题：下午卖出的给多少个给上午卖的,它们卖出的就一样多？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙洪霞		2	0	0.0	0.0