中学生迟到问题中的耻感教育探析

• 作者: 马盼盼
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

中学生经常迟到是存在于少数学生群体中的普遍现象。透过中学生迟到问题这一表象,隐含着其耻感缺失、耻感淡化等原因,研究其问题深层隐含的传统文化教育显得尤为必要。耻感文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,耻感教育是从传统文化教育维度剖析解决中学生经常迟到问题的有效举措。加强中学生对于'迟到'有关时间观念、学习责任、诚信等方面的耻感教育,能潜移默化地引导学生树立守时观念,做到知行合一,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马盼盼	扬州大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0