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基于问题学习在医学生形成合理临床思维中的作用
基于问题学习在医学生形成合理临床思维中的作用
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摘要：
基于问题学习(problem-based learning,PBL)是第二代医学教育改革的核心特征之一,其对医学生临床思维的建立具有重要的作用.本文阐述了应用PBL教学对医学生进行临床思维训练所需要具备的前提条件,并在PBL实施过程中需要遵循的相应程序和方法.
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基于问题学习
临床思维
医学生
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期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位：
中华医学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区学院路38号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
13
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