导师责任制结合PBL教学法在放射科住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 刘国顺 吴梅 樊浩 江新青 熊炜烽 郭媛 高明 魏新华
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 住院医师 规范化培训 PBL教学 导师制 放射科
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 字数: 2930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2018.01.029

摘要

目的 探索导师责任制结合PBL教学法在放射科住院医师规范化培训中的优势,进一步提高住院医师规范化培训的教学质量.方法 观察2013年7月-2016年7月在某院放射科接受医学影像规范化培训的29名影像规培医师,按规培时间不同将其分为传统教学组和PBL教学组.传统教学组采用PPT授课及课后思考题等传统教学法完成教学任务,PBL教学组按系统按部位成立PBL学习小组,由副主任医师或高年资主治医师担任授课老师;综合比较两种教学方法的应用效果.结果 传统组、PBL组在理论成绩、操作技能及病例分析方面均有差别,PBL组优于传统组(P＜0.05);PBL组在自学能力、团队意识、教学效果方面亦明显高于传统组(P＜0.05).结论 导师责任制结合PBL教学,能有效提高放射科规培医师的影像诊断思维能力和实践操作能力,增强其学习兴趣、自学能力和团队意识,提高教学质量,是临床教学改革的新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江新青	广州市第一人民医院放射科	84	511	12.0	17.0
2	魏新华	广州市第一人民医院放射科	51	270	9.0	14.0
3	吴梅	广州市第一人民医院放射科	39	174	8.0	10.0
4	刘国顺	广州市第一人民医院放射科	17	87	6.0	8.0
5	郭媛	广州市第一人民医院放射科	18	121	6.0	10.0
6	樊浩	广州市第一人民医院科教信息科	5	20	2.0	4.0
7	高明	广州市第一人民医院科教信息科	8	72	4.0	8.0
8	熊炜烽	广州市第一人民医院科教信息科	4	32	4.0	4.0