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摘要:
1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教育委员会委托,上海重点聚焦"四个素质和健康个性培养",启动了中小学(幼儿园)课程改革(后被称为"课程改革第一期工程",简称"一期课改").1998年,面向新世纪新挑战,在传承上海"一期课改"成功实践的基础上,重点聚焦创新精神和实践能力培养,上海再次启动中小学(幼儿园)课程改革(被称为"课程改革第二期工程",简称"二期课改").两期课程改革均涉及中小学课程方案、各学科课程标准及教材、教学过程、考试评价等领域.
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篇名 初心如磐筑梦前行——上海基础教育课程改革30周年回顾
来源期刊 上海课程教学研究 学科
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年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 上海课改30年
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐淀芳 39 39 2.0 6.0
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上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
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562
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