新媒体时代碎片化学习研究综述

• 作者: 周海军 杨泽凯
• 来源期刊: 数字传媒研究
• 学科: 教育
• 关键词: 碎片化学习 研究热点 研究趋势
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 传媒观察
• 页码范围: 20-27
• 页数: 8页
• 分类号: G434
• 字数: 5605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0751.2018.07.007

摘要

随着智能终端设备的普及以及移动网络的发展,碎片化学习已成为人们生活中的主要学习方式之一.本文通过分析中国知网2012年1月至2018年8月收录的381篇碎片化学习相关文献,采用高频关键词共现法对我国碎片化学习的研究现状进行了深度剖析,归纳出相关的研究热点,研究结果表明:今后我国碎片化学习研究将会更加聚焦于碎片化学习资源建设、碎片化学习理论研究、碎片化学习知识结构的系统化研究、碎片化学习在教学中的应用研究、碎片化学习策略研究、碎片化学习效果评价研究等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨泽凯	西北师范大学传媒学院	4	0	0.0	0.0
2	周海军	西北师范大学教育技术学院	11	37	3.0	6.0