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高质量学徒制:职业院校产教融合的 理性选择
高质量学徒制:职业院校产教融合的 理性选择
作者:
王娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高质量学徒制
产教融合
人才培养
摘要:
文章比较分析了国内外学徒制的差异,论述了高质量学徒制的内涵,对如何构建职业院校高质量学徒制提出了几点建议.高质量学徒制有利于我国职业院校产教融合,在指导我国职业教育教学发展方面将产生深远的影响.
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内容分析
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文献信息
篇名
高质量学徒制:职业院校产教融合的 理性选择
来源期刊
科技成果管理与研究
学科
教育
关键词
高质量学徒制
产教融合
人才培养
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
科研交流
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
G71
字数
5355字
语种
中文
DOI
10.3772/j.issn.1673-6516.2018.03.010
五维指标
作者信息
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姓名
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G指数
1
王娟
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产教融合
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
主办单位:
中国科技成果管理研究会
中国科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6516
CN:
11-5433/N
开本:
出版地:
北京复兴路15号251室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6300
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2148
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