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儿童参与“哇时刻”墙创建的实践研究
儿童参与“哇时刻”墙创建的实践研究
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摘要：
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“儿童的视角”下幼儿园班级主题墙创设
高质量幼儿园
“儿童的视角”
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马赛克方法
儿童主动参与美术校本实践简析
小学美术
主动学习
美术知识
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健康城市
社区
社区参与
健康教育
自主摄影法:基于儿童视角的参与式研究方法探究
自主摄影法
儿童视角
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文献信息
| 篇名 | 儿童参与“哇时刻”墙创建的实践研究 | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-12 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4369字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-6017.2018.09.004 | ||
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期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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