“＇＇求比一个数多（少）几的数是多少＇＇的实际问题”教学实录与评析

• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 个数 二年级上册 义务教育 教学内容 教学目标 生活经验 减法运算
• 年，卷（期）: xxsxjy_2018,（6）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第8～10页。教学目标：1.联系加、减法运算的意义以及自身的生活经验,探索并理解“求比一个数多（少）几的数是多少”的简单实际问题中的数量关系,并能正确解答。