小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903

小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
文章浏览
目录
  • 作者: 陈祥彬
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  3-7
    摘要: 让学生获得数学活动经验,是义务教育数学课程的核心目标,自然也是数学教学的重要任务。数学活动经验的提出,有助于培养学生在数学学习中从数学的角度进行思考,形成数学思维模式,发展数学直觉,促进学生...
  • 作者: 黄丽红
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  7-9
    摘要: 一、研究的提出在每学期一次的全市教学质量专题调研中,发现不少教师采用“单课时”备课法,局限于就课备课。大多数教师重于对课时教材的细品,而疏于对整体背景的把握。尽管每节课都设计了详细的教学环节...
  • 作者: 章颖
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  10-12
    摘要: 新课程改革一直着眼于“以学生的发展为本”,着力转变学生的学习方式,倡导以“自主、合作、探究”为主要形式的学习。而这些学习方式的有效开展都离不开启发式教学。各级各类观摩活动的教学中处处弥漫着“...
  • 作者: 敖小华 王启会 谢盛勇
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  13-15
    摘要: 《小学数学学业评价标准(实验版)》指出:“学业评价是指通过各种方法测量学生在学校课程上取得的学业成就(包括知识、技能、能力、情感态度),是达成课程目标的重要手段。学业评价的根本目的与核心是促...
  • 作者: 邵文川 邵艺光
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  15-17
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。”数学素养是三维目标的汇聚体,三维目标是数学素养的具体体现。反映在义务教育阶段,数学素养具体体现在知识...
  • 作者: 汤其鸣
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18-20
    摘要: 数学概念是数学思维的“细胞”,也是学生学习数学知识的基石。众所周知,数学概念的抽象性较强,而高年级的小学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡和发展的阶段,所以概念教学中知识的抽象性与学生的...
  • 作者: 邓建良
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  20-21
    摘要: 数学实践能力是学生在学习和应用数学知识的活动中能够解决问题的主观条件。数学实践能力的培养必须以数学实践活动为基础,通过广泛的迁移而实现。《数学课程标准(2011年版)》在总目标中提出:“通过...
  • 作者: 何凤英
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  22-23
    摘要: “有趣的推理”是北师大版三年级下册“数学好玩”的内容。教材主要是通过两个问题设计相应的任务驱动活动,让学生经历和体验对生活中某些现象进行推理、判断的过程,学会运用列表、尝试、操作等解决问题的...
  • 作者: 杜含惟
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  24-25
    摘要: 教材给出教师教学的指引和方向,教师依据教材内容进行教学,但有时学生不易接受,很难按照教材预期的设计进行学习,遇到此种境况,教师就应该结合学生的实际情况,将教材中的素材合理修改加工,使学生学得...
  • 作者: 吴雪峰 孟慧颖
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  26-27
    摘要: 教材是教学内容的重要载体,读懂教材是教师的专业基本功和基本素养,是教师组织课堂教学的基础。备好课是教师上好课的关键,而备好课则需要教师细致深入地解读教材,教师对教材解读的深度、准确度制约着教...
  • 作者: 仓誉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  27-28
    摘要: 时间反映事物运动和发展的连续性及顺序性。对于二年级的学生来说,这个概念是十分抽象的,理解起来存在困难。因此.在教学这部分内容时,我借助直观的钟表模型,采用曲线和直线相互切换的多种方式,帮助学...
  • 作者: 朱莹
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  29-29
    摘要: 复习课的主要任务是巩闭所学知识、构建知识体系、感悟思想方法,使知识和能力获得继续生长的力量。小学数学知识系统性强,掌握有效的组织复习的方法对上好复习课显得尤为重要。然而实际教学中,复习课的效...
  • 作者: 陈新
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-30
    摘要: 数学学习需要阅读,并且数学阅读的能力比普通阅读要求更高。学生要想从数学信息中找到与解决问题匹配的相关信息,就需要掌握数学的阅读方法。对数学语言的阅读过程是学生个体根据已有知识经验,通过阅读数...
  • 作者: 徐世凤
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  31-31
    摘要: 如果说课堂是我们教师的舞台,那么一支粉笔、一块黑板就是道具。好的板书有着多媒体不可替代的教学功能和强大的生命力,它能为学生提供学习的要点和结构,是课堂教学内容的一个“脚手架”,是所学内容的核...
  • 作者: 温丽建
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  32-36
    摘要: 方程从一年级开始就一直在生活中和课堂里陪伴学生,而安排在小学四年级才教学,符合学生的认知规律。它是学生从算术思维到代数思维的起始,从生活世界引向符号世界的过程,是学生的认识和思维的一次巨大变...
  • 作者: 卢声怡 林凤
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  37-38
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第109页例1。教学目标:1.通过观察、猜测等活动让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义,初步获得一些简单的推理经验。2.能借助连线、...
  • 作者: 张晶
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  39-40
    摘要: 新课程强调“图形与几何”领域教学的核心任务就是帮助学生建立空间观念。在小学阶段,学生能通过学习获得线、角、简单平面图形和立体图形的表象,建立长度、面积和体积的概念,能够对不太远的物体问的方位...
  • 作者: 王邦林 高仕杰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  41-42
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第80页。教学目标:1.让学生经历9的乘法口诀的形成过程,理解9的乘法口诀的含义,在自主编制9的乘法口诀的过程中培养学生的抽象思维能力。2....
  • 作者: 张凤梅 耿桂国
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46-48
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第87页例8。教学目标:1.学生通过口算、观察、比较、概括、验证等活动探索并发现商的变化规律,能用规律解决一些简单的问题。2.使学生在活动中...
  • 作者: 戴厚祥 沈俊
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  49-50
    摘要: 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册“平均数”拓展课“重新认识平均数”。教学目标:1.在倾听与对话中重构平均数的意义——平均数反映了一组数据的总体情况(平均水平)或集中趋势,平...
  • 作者: 苏润 陈舒舒 雷子东
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  52-53
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第82-83页。教学目标:1.借助情境选用容易理解的材料和数据帮助学生理解百分数的意义,并学会正确读写百分数。
  • 作者: 彭晓玫 陈传兴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  57-58
    摘要: 2018年4月25-28日,福建省第二届“明师之道”小学数学课堂教学观摩研讨活动在美丽的漳州市实验小学腾飞校区举行。本届活动旨在总结交流福建省小学数学课堂教学改革经验,提高小学数学教学质量,...
  • 作者: 王冬晖 陈晶晶
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  59-61
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第76-77页。教学目标:1.通过摆圆片、数方块、拨计数器等活动使学生理解1000以内数的组成。2.通过不同的操作活动让学生认识计数单位“千...
  • 作者: 林琳 郭林
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  61-63
    摘要: 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第63—64页。教学目标:1.结合具体情境经历理解分数的意义的过程,体会分数中部分与整体的关系,理解分数表示多少的相对性。2.在具体情境中...
  • 作者: 王明滨 苏茜茗
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  64-65
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第53页。教学目标:1.认识真分数和假分数,理解真分数和假分数的意义,掌握真分数和假分数的特征,比较全面地理解分数的概念。2.通过分类、举例...
  • 作者: 陈淑娟 顾兴民
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  66-68
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第2-4页。教学目标:1.在熟悉的生活中初步了解负数,能正确地读写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2理解正数和负数可以表示两种相反意...
  • 作者: 余顺花 吴美香 黄乐
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  69-72
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第2-4页。教学目标:1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,了解负数的作用,理解生活中负数的具体含义,能正确地读、写正数和负数。2.使学...
  • 作者: 福建省普通教育教学研究室
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 福建省漳州市实验小学建校迄今已有140年,现有教学班70个,学生3251名,教师185名,其中全国模范教师1名、全国优秀教育工作者1名、省特级教师4名、省学科带头人9名、市学科带头人15名、...
  • 作者: 何珊珊
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 沈克芬,中共党员,本科学历,小学一级教师,现任福建省漳州市龙文区实验小学副校长。漳州市小学数学学科带头人、漳州市十佳教师、龙文区优秀教师、龙文区优秀教育工作者。
  • 作者: 福建省普通教育教学研究室
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

小学数学教育评价信息

小学数学教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊