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摘要:
围绕"立德树人"和"英语学科核心素养"来设计和实施英语课程,是我国中学英语教改的新趋势.基于"翻转课堂"教学模式,本文设计一份高中阅读课教学计划,以探讨在该教学模式下如何培养和发展学生的英语学科核心素养.
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应用文写作教学
读者意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "翻转课堂"模式下学生英语学科核心素养的培养
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语学科核心素养 翻转课堂 教学设计
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1660字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洁 31 116 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学科核心素养
翻转课堂
教学设计
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