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摘要:
老实说,一开始叫我去支教时,我是拒绝的。前面几个组的叮嘱言犹在耳,这群六年级的学生是如何顽劣,如何难管,如何不争气。支教感受我也看了不少,大部分人感叹幻想的破灭,这群孩子与他们所想的山区学生相差甚远,说脏话贪小便宜样样占全,发食物时甚至会抢着最贵的。总之,种种言语彻底使我把支教视作洪水猛兽。
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培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 总是如此的爱——“风华小学”支教归来
来源期刊 美文:青春写作 学科 教育
关键词 小学 六年级 学生
年,卷(期) mwqcxz_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
六年级
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美文:青春写作
月刊
1004-8855
61-1236/I
西安市2号信箱
52-227
出版文献量(篇)
8065
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