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摘要:
中职学校大部分同学文化成绩低,自律性差,学习的主动性欠佳.把他们培养成为有用的人才,实现教育目标,是一个摆在中职班主任面前必须攻克的难题,也是一名中职班主任应尽的职责.
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核心素养
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思想政治课
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校学生管理策略探讨
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 中职学校 学生管理 策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁兴建 19 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学生管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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