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摘要:
随着学生课堂主体地位的确立和巩固,合作学习这一教育理念在大专教学实践中被广泛使用.该文从理论探源、现状分析和具体策略三个角度对合作学习在大专英语教学中的设计与运用问题进行探讨和分析.
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特点
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合作学习
小学英语
合作意识
合作能力
合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议合作学习在大专英语教学中的设计与运用
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 合作学习 大专 英语教学 设计与运用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G642
字数 3287字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
大专
英语教学
设计与运用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(下)
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chi
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