浅谈小学英语趣味教学模式的构建

• 作者: 祁超
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学英语 趣味教学 构建
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断深入,在现阶段的小学英语课堂中,学生对于英语学习兴趣的高低是影响课堂教学效果的关键因素.小学生只有对英语课堂感兴趣,才能提高小学生的英语成绩.因此,本文对小学英语教学中趣味教学模式构建过程中出现的问题进行深入分析,并在分析的基础上提出小学英语教学中趣味教学模式构建的有效措施,为日后的小学英语趣味教学提供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁超		5	0	0.0	0.0