全球治理视角下高校人才培养模式创新的战略思考

• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 全球治理
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

黄明东,陶夏在《现代教育管理》2018年第7期中撰文指出:全球治理型人才的良好夙愿是成为全球善治型人才,即通过专业能力的发挥使全球公共利益最大化。高校理应承担起这样的使命,即所培养的人才应扩展自己的全球视野,关心并认同人类共同体的发展与命运,意识到自己与自己身处的世界的制度、环境和人类文化之间的紧密关系。高校所培养人才的目标是为了使个体能够融入全球化的世界,并且实现对全球治理的推动。