随班就读,让特需儿童享受同样的幸福教育

• 作者: 彭志喜
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 随班就读 素质教育 儿童 办学理念 学校教育 黏多糖 孩子
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

＂幸福每一个＂是我校核心办学理念,在＂面向每一个儿童＂的观念指导下,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些特需儿童,并使每个儿童都得到充分和谐的发展。随班就读,就是一条让特需儿童和正常孩子一样拥有快乐,享受同等幸福教育的有效方式。特需儿童情况介绍在我校接受随班就读的孩子唐泽峰,小名乐乐,身患黏多糖病。

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1	彭志喜		1	0	0.0	0.0