利用课本资源加强起步习作训练

• 作者: 张永华 罗海军
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 课本资源 起步习作训练
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

在教学中充分利用课本资源,渗透习作因素,学生就会寻找到习作的源头活水.紧扣课本内容,加强说写训练,仿写训练,学习作者的表达方式.坚持在读中学写,将读写训练贯穿于阅读教学的全过程,是提高起步习作训练的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永华		4	0	0.0	0.0
2	罗海军		1	0	0.0	0.0