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基于主题意义探究高中基础年段英语阅读教学
主题意义
高中基础年段
阅读教学
基于主题意义探究高中基础年段英语阅读教学
主题意义
高中基础年段
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设主题意义引领下的整合型英语学习活动
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐柏华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
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