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校园欺凌治理的法治教育之道
校园欺凌治理的法治教育之道
作者:
罗生全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园欺凌
法治教育
治理
摘要:
近年来,我国中小学校园欺凌事件频发,严重危害了学生的身心健康。教育部等相关部门相继出台文件,对校园欺凌问题进行治理,尽管。自洚情况有所好转,但仍存在诸多问题。因此,应加强青少年法治教育,普及法治知识,培养法治观念,提升法治能力,并协同多方力量,共同治理校园欺凌问题,使青少年得以健康成长。
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校园欺凌
小学生
预防教育
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小学校园欺凌的事后教育
小学校园
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文献信息
篇名
校园欺凌治理的法治教育之道
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
校园欺凌
法治教育
治理
年,卷(期)
zgdy_2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-19
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗生全
西南大学教育学部
146
360
10.0
15.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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(0)
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参考文献(0)
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校园欺凌
法治教育
治理
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研究来源
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期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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