基于CDIO理念的《桥梁工程》课程改革与实践

• 作者: 叶元芬
• 来源期刊: 福建建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 CDIO 《桥梁工程》 “软技术”
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

《桥梁工程》作为道路桥梁工程方向一门专业主干课程,存在与新形势人才培养不适宜的一些问题探讨.针对课时压缩、实习等实践效果不佳、路与桥的全局观念不足及重“技术”轻“软技术”等相关问题,依托CDIO理念,提出课程内容瘦身、优化教学方式方法,并对上、下游课程进行有机串联,充分利用“两套图纸”的“化整为零”与“化零为整”及进一步拓展相关课程提升“软技术”等方式方法,实现应用型、实践型、创新型及综合型人才培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶元芬	厦门大学嘉庚学院土木工程系	9	8	2.0	2.0