“工学一体—翻转课堂”教学模式的探索与实施

• 作者: 杨建 罗显芬
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 工学一体 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.18.017

摘要

翻转课堂与职业学校工学结合一体化教学模式的有机结合,能够更好地服务职业教育教学需要,现依托学校电子专业“工学一体-翻转课堂”全国示范实训基地,以《安装与调试三相异步电动机的正反转控制电路》为例,从课前、课中、课后、课外几个环节积极探索、实施“工学一体—翻转课堂”教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建		1	0	0.0	0.0
2	罗显芬		1	0	0.0	0.0