一师一优课、一课一名师活动的探索与实践——以重庆市北碚区为例

• 作者: 吴刚
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 信息技术 学科教学 融合 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

“一师一优课、一课一名师”活动是推进教育信息化工作的重要抓手,也是展示学校教育信息化成果的重要窗口.开展好活动对整合教育资源、提高教育教学质量、促进教育公平有着重要的意义.重庆市北碚区作为国家综合素质教育评价示范区,十分重视中小学教师信息技术与学科教学的融合应用.文中介绍了北碚区2014年以来,从活动引领、强化指导、活动保障、组织实施等方面,积极开展“一师一优课、一课一名师”活动的探索与实践,推进了信息技术与学科教育教学的整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚	重庆市北碚区教师进修学院教育技术部	3	1	1.0	1.0