文体意识渗透三策略

• 作者: 金向华
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 文体特征 渗透 阅读方法 语文教学 学生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: TQ028.8

摘要

不同体裁的文章有着不同的文体特征。对于语文教学来说，关于文体意识，教师不应单纯以理论说教的形式让学生了解，而应在学生阅读的过程中，自然而然地对学生进行文体意识的渗透，使学生在了解把握不同文章特征的基础上，掌握基本的阅读方法，提升阅渎水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金向华		1	0	0.0	0.0