作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
研究通识教育对“有形的身体”——也就是大学本科教育的组织模式研究并不充分,但“有形的身体”其实对于一流本科教育、对于通识教育和通识学习都具有重要意义。
推荐文章
护理本科生临床实习模式的研究
护理本科生
临床实习
培养目标
护理本科生思想教育研究
护理
本科生
思想教育
网络平台在本科生眼科教学中的辅助作用
网络平台
眼科学
教学质量
本科生
本科生阶段全科医学教学模式研究
全科医学
教育,医学,本科
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 本科生院是一流本科教育组织模式变革的重要方向
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育组织 模式变革 本科生 大学本科教育 通识教育 身体 学习
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G523
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育组织
模式变革
本科生
大学本科教育
通识教育
身体
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导