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摘要:
本文比较分析了国内外学徒制的差异,论述了高质量学徒制的内涵,对如何构建职业院校高质量学徒制提出了几点建议。高质量学徒制有利于我国职业院校产教融合,这对于指导我国职业教育教学发展必将产生深刻的影响。
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文献信息
篇名 关于职业院校高质量学徒制的浅析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高质量学徒制 产教融合 人才培养
年,卷(期) 2018,(5Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 33 67 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高质量学徒制
产教融合
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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