论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：综合版期刊 \
分层教学法在语文课堂中的运用浅探
分层教学法在语文课堂中的运用浅探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
分层教学法在小学语文课堂中的运用,充分尊重了学生个体之间的差异,是因材施教的重要体现。通过分层提问、分层评价及分层作业等手段,能够提高学生的语文学习效率。
推荐文章
趣味教学法在小学语文课堂中的运用
趣味教学法
小学语文
运用
浅谈引导教学法在语文课堂中的运用
引导
教学法
课堂
朗读教学法在小学语文课堂中的有效运用
小学语文
朗读教学法
教学意义
情感
分层教学法在小学语文课堂教学中的实践
分层教学法
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 分层教学法在语文课堂中的运用浅探 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文课堂 分层教学法 分层提问 分层评价 分层作业 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
分层教学法
分层提问
分层评价
分层作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
小学教学参考：综合版2018
小学教学参考：综合版2017
小学教学参考：综合版2016
小学教学参考：综合版2015
小学教学参考：综合版2014
小学教学参考：综合版2013
小学教学参考：综合版2012
小学教学参考：综合版2011
小学教学参考：综合版2010
小学教学参考：综合版2009
小学教学参考：综合版2008
小学教学参考：综合版2007
小学教学参考：综合版2006
小学教学参考：综合版2005
小学教学参考：综合版2004
小学教学参考：综合版2018年第9期
小学教学参考：综合版2018年第8期
小学教学参考：综合版2018年第7期
小学教学参考：综合版2018年第6期
小学教学参考：综合版2018年第5期
小学教学参考：综合版2018年第4期
小学教学参考：综合版2018年第3期
小学教学参考：综合版2018年第2期
小学教学参考：综合版2018年第12期
小学教学参考：综合版2018年第11期
小学教学参考：综合版2018年第10期
小学教学参考：综合版2018年第1期
