探索有效方法 创设适宜活动

• 作者: 韦光英
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

据专家们研究发现,学生时代最为重要的阶段是幼儿园阶段,因为其它阶段仅仅是知识传授,而幼儿园却是传教友爱向上,热情处事等简单的做人之道和良好生活习惯的初步养成及多种能力的逐步培养.很多人对于幼儿园教师的误解很深,他们认为幼儿教师无非就是带着幼儿玩玩乐乐,哄着孩子不哭不闹,根本学不了什么东西.幼儿园的学习就是在玩中学,学中玩,幼儿在玩玩乐乐中学到了知识.所以,作为一线幼儿教师应该认识到幼儿教学的重要性.那么如何去有效的创设,使我们的幼儿教学活动更具活力呢?我认为可以从以下几个方面来实施.